9月25日下午，学生处组织部分优秀班主任和新进教师召开座谈会，会议的目的是培训新进教师如何尽快融入班主任角色，把握好班级学生特性，处理好班级管理目标、班级常规工作和教学实施工作之间的关系，逐渐形成优良的班风。会议由学生处主任刘国文主持。

会上，首先由经验丰富的班主任廖志伟老师发言，他指出带好一个班级首先要尊重学生的自尊心，不贴标签，不揭伤疤，注意多表扬，注重学生日常行为习惯的养成教育，对如何管理好中职学生的“手机难”问题提出了合理化建议。随后，谭淑娟老师指出，要精心选拔和培养班干部，形成班风建设的骨干力量，对选拔班干部要抱定“先使用，后培养，在使用中培养”的宗旨，善于发现学生优点，扬长避短，大胆重用，提高其组织能力和管理能力，从而最大限度地施展他们的才华；其次要充分准备好晨会课内容，经常找学生谈心，做好学生家长的沟通工作，注重思想教育引导工作，不让违纪学生行为恶化；同时要正确处理任课老师与学生之间的关系，及时处理任课教师反映的问题，做到宽严相济，把握刚性要求和弹性处理。

最后，学生处主任刘国文对本次培训会进行了总结，他指出新进班主任常规工作中存在的不足，并希望各班主任增强落实意识，严格落实各项常规要求，营造良好育人氛围，希望新进班主任不断学习，强化师德修养，加大付出，保证工作效果，把班主任工作做到细处，落到实处。

此次新进班主任培训会，进一步强化了新进班主任的责任意识，开拓了工作思路。会后，班主任们纷纷表示，一定要加强学习和思考，提高自身育人能力，规范教育行为，为学校的跨越发展贡献自己的聪明才智。