为进一步提升学生自主管理与组织协调能力，助力学校教育教学工作有序开展，真正实现学生自我管理、自我教育、自我成长的育人目标，职教中心经过一年多的值周实践，现已基本形成学生自主管理体系。
　　2021年9月6日，新学期第一个值周班级正式启动，相比以往，学生处主任刘国文就值周学生的文明礼仪、纪律、工作职能等方面提出了更高的要求，并按照“六定”（即定岗、定人、定职责、定规范、定操作程序、定作息时间）要求作做了进一步强调。呼吁学生务必站好这开学的第一班岗。

　　真正的教育不是管理学生，而是实现学生的自主管理，不论是校园还是班级班务，又或是个人成长，都需要认真规划。这不仅表现在学生学习生活中，更内化为学生品质素养的提升。