6月26日，我校组织了19春季生各专业的职业技能等级评价，此项工作顺利完成。此次等级评价是按照国务院“放管服”改革要求，充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，按照“谁评价、谁发证、谁负责”的原则，支持各级各类评价机构开展技能人才评价工作，由我校首次自主评价自主发证评价工作。本次中级工等级评价共有737名学生参加，统一安排在周六和周日进行。本次评价涉及车工、铣工、电工、钳工、汽车维修工、保育员等5个职业工种，考试分理论和技能两部分。

　　此次考试共设25个理论考场和6个实操考场，为确保考试顺利进行，开展此次评价工作前，相关工作人员与相关班主任前期做了充足的准备工作，考前建立了各专业相关的理论题库，并制定了详尽的考务措施，组织相关人员召开了考务会，对等级评价考试各环节工作提出了严格要求，尤其对本次考试考场纪律和考风考纪做了特别强调，对参加评价考试的理论监考教师及实操考评员进行了严格的考前培训，确保等级评价考试万无一失。

 

　　国家兴盛，人才为本，技能型人才是国家紧缺型人才。我校为使学生在取得中职毕业证书的同时，获得相应的职业技能等级证书，具备就业准入和持证上岗的资质，切实提高毕业生的就业质量，以实现毕业与就业的零距离对接，组织了本次职业技能等级评价考试。
　　整个鉴定考试过程组织严密、督查到位、公正公平。监考老师和考评员严格监考、公平评判；学生遵守考试纪律，答卷认真，技能操作规范，等级评价考试顺利完成。