新余市职业教育中心顺利完成教学工作诊断与改进现场复核工作
l 序幕
2022年1月17日至19日，按照江西省教育厅关于中职学校教学诊改复核工作的要求和安排，以全国诊改专委会副主任、中职组组长周俊为组长，全国诊改委委员、江西省诊改专委会主任、江西省冶金工业学校党委书记杨乐文为副组长，江西省诊改委委员朱迎强、万津波、余春林、苏兰宜、胡小平、肖进军和专家组秘书周维等一行9人，对新余市职业教育中心教学诊断与改进工作进行了现场复核。
专家组自2022年1月11日起对新余市职业教育中心的教学诊断与改进工作进行了网上复核，查看了学校、专业、学生层面的相关材料和平台数据信息，分别提交了网上复核意见。
2022年1月16日,诊改复核专家组抵达新余，当晚召开了专家组预备会议，汇总并交流了网上复核意见，对学校诊改工作推进情况、诊改工作成效、主要问题和不足形成了初步判断，梳理并明确了现场复核工作重点和安排。

l 汇报篇
1月17日上午，新余市职业教育中心在学术报告厅开展教学工作诊断与改进（以下简称“诊改”）现场复核汇报工作，以全国诊改委副主任周俊为组长，全国诊改委委员、江西省诊改委主任、江西省冶金工业学校党委书记杨乐文为副组长的诊改复核专家组一行9人莅临指导，新余市教育局党委书记、局长曾先锋、新余市教育局党委委员、副局长钟淑平参会指导，新余市七所中职院校参会观摩，我校全体教职工及学生代表参会。汇报会第一阶段由校长胡浩然主持，第二阶段由杨乐文书记主持。
 
 
会议伊始，市职教中心党委书记刘小图致欢迎词。他代表学校向各位专家、领导的莅临表示欢迎和感谢，并向与会专家、领导介绍了我校的发展历程、办学理念、办学目标、诊改概况及成效。刘小图书记指出，此次专家组莅临学校开展诊改现场复核，是对学校教学诊改工作的一次全面“把脉问诊”，也是完善和优化学校内部质量保证体系与运行机制建设的重要机遇，必将指导帮助我们进一步理清思路，明确目标，总结经验，查找不足，推动学校深化综合改革、提升办学水平、加快内涵建设。
 
随后，新余市教育局党委书记、局长曾先锋发言致辞。曾先锋表示，自教学诊断与改进工作启动以来，市教育局坚持把诊改作为提升职业院校办学水平、提高技术技能人才培养质量的重要抓手和有效途径，在全国和全省诊改委的关心帮助下，认真组织开展教学诊断与改进工作，积极调度推进各职业院校加快教学工作诊断与改进制度建设，完善教学诊断与改进机制，持续提升办学质量。新余市职业教育中心作为市属唯一一所公办中职学校，是我市中职教育的排头兵，近年来学校充分发挥公办优势和示范引领作用，以加强质量内涵建设为主线，着力深化教育教学改革、提高人才培养质量，为擦亮新余职教品牌奋力担当，办学水平和社会声誉明显增强。希望通过此次现场复核，进一步强化学校内部质量保证体系建设与运行，为推进新余现代职业教育高质量发展共同努力。
 
全国诊改委副主任、中职组组长周俊代表诊改复核专家组对现场复核工作提出三点要求：一要提高政治站位、达成高度共识，以勇当先锋队的高度责任感，同心同德、和衷共济完成本次复核；二要自觉遵循基本原则，规范工作，双方都要始终遵循聚焦关键要素，关注诊改轨迹，尊重校本特色；三要坦诚相见，求真务实，本着提升质量、助推发展的初衷，多一点事业心、平常心，少一点功利心、虚荣心，规范做好现场复核工作。
 
汇报会第二阶段，学校、专业、学生、信息化层面及2名专业负责人和2名学生代表依次上台作了各层面诊改汇报。
校长胡浩然做了题为《筑质量意识、明质量目标、严质量管理、强质量责任》的教学诊断与改进工作汇报，他从“体系构建、机制运行、平台建设、诊改成效、努力方向”等五个方面对学校三年的教学诊改工作进行全面梳理汇报。


l 座谈篇
1月17日下午至18日上午，专家组分组召开了8场座谈会，深度访谈了学校领导、部门负责人、专业负责人、教研室主任、骨干教师、班主任和学生代表，开展了学校层面、专业层面、课程层面、信息化层面的座谈，参与座谈师生共计145人次。
l 实地考察篇
座谈结束后，专家组实地查看了中心机房、实训机房、CAD/CAM实训室、客户服务综合实训室、智慧教室、机械加工实训基地、数控加工实训基地、电工电子实训室、仿真机房、保育员实训室、电气技术实训室、液压与气动实训室、工业机器人实训区等，查阅了学校提供的相关资料，对学校教学诊改工作状况进行了全面、细致的了解。专家组对现场获取的信息进行了认真梳理和讨论，形成了复核意见
l 反馈篇
1月19日上午，学校在学术报告厅召开反馈会，专家组向学校反馈复核意见。新余市教育局党委委员、副局长钟淑平莅临指导，全体教职工、学生代表参会。
省诊改委对我校诊改工作表示高度肯定，同时也提出了宝贵意见。他们认为学校依据方案推进教学诊改工作，目的明确，成效初显;学校领导对诊改工作高度重视，成立了由校长、书记为组长，其他校领导与全体中层干部为成员的教学诊改工作领导小组;建立了教学工作诊断与改进制度，目标链与标准链初步建成;“8字形”质量改进螺旋进入运行;人才培养状态数据管理系统安装到校，进行了数据采集和初步分析、应用;信息化建设有规划、有进展;师生目标意识、标准意识、数据意识、质量意识有所增强，具有一定获得感。但存在诊改认知不够准确，诊改理念有待加强，教学诊改顶层设计还不够完整，目标、标准理解不够明确，对照目标、标准和数据查找问题不够全面，总目标未能科学分解等问题，学校指导有待加强。希望学校与时俱进，总结诊改工作成效与不足，依据诊改复核专家组反馈意见建议，做好改进工作，推进学校教学工作诊断与改进制度建设，完善内部质量保证体系，切实发挥学校质量保证主体作用，努力实现学校治理体系最优化、管理工作标准化、教学秩序正规化、实现手段信息化、治理保障可控化、治理能力现代化，为切实提高办学水平和人才培养质量夯实基础，为学校提质创优、高质量发展提供保证。
新余市教育局党委委员、副局长钟淑平出席并讲话。他代表新余市教育局向周俊组长、杨乐文副组长一行专家组的辛勤劳动表示衷心的感谢。他指出，专家组对市职教中心教学诊改工作提出的意见建议十分中肯、专业，对进一步提升学校办学水平，推动新余中等职业教育事业发展具有重要意义。针对各位专家提出的反馈意见，会后将立即召集市职教中心和相关部门进行认真梳理，仔细研究，确保意见建议条条抓好整改，全部落实到位，决不辜负各位专家的期望和厚爱。新余市教育局也将以这次现场复核为动力，一如既往地支持市职教中心的建设和发展，帮助学校加快内涵质量建设，增强办学综合实力，为学校持续开展教学诊改工作创造更加良好的外部环境。同时，也恳请各位专家继续关心和支持市职教中心建设，帮助新余职业教育更好更快发展。
校长胡浩然针对专家组反馈意见作了表态发言，将坚持问题导向，压紧压实责任，持续推进诊改。办学质量没有最好，只有更好，诊改工作永远在路上。学校将以最坚决的态度、最有力的举措、最过硬的作风，认真落实专家组的反馈意见，在全国和全省诊改委的指导下，在全省诊改工作先行示范兄弟学校的帮助下，不断完善教学诊改机制和内部治理水平，用诊改激发内生动力、释放发展活力，不断提高办学水平，赋能学校事业的高质量发展。
l 总结篇
近几年，学校在开展教学诊改工作中不断提升质量意识，学校坚持立德树人、德技并修，秉持“精心施教、匠心育人、暖心服务、舒心成长”的办学理念，围绕办父老乡亲满意放心的职业学校这一目标，着力提高立德树人水平和人才培养质量，勇立潮头，奋楫争先，逐步实现了办学水平和社会声誉的显著提升，不断迈出创新发展的铿锵步伐。学校先后荣获全国教育系统先进集体、全国文明风采竞赛优秀组织单位、全国职工教育培训先进集体、全国国防教育特色学校、全国青少年校园足球特色学校、全省教育系统先进集体等诸多国家级、省市级荣誉。2021年学校喜报频传。4月，学校团委荣获江西省五四红旗团委；5月，学校天津单招高考成绩斐然，本科录取率在全省同类学校位居榜首；6月，学校顺利通过市级文明校园复核，成功举办“职教情军工情爱党情报国情”庆祝中国共产党成立100周年文艺展演，学生合唱团在全省教育系统庆祝建党100周年合唱展示活动中荣获二等奖，并作为新余市、江西省中职（技工）学校的唯一学校代表参加全省汇演；7月，学校教师在江西省职业院校教学能力（中职组）比赛中勇夺一等奖3个、二等奖1个，在省职业院校班主任能力比赛中喜获1个二等奖、1个三等奖；8月，学校被评定为江西省A档（优质）中职学校（全省27所，新余唯一一所）。
当今时代，质量是立身之本，创新是取胜之道，补短是发展之基，改进是成功之源。我们将牢记习总书记的指示，“多谋长远之策、多行固本之举”。不忘初心、牢记使命，立足新时代、着眼新未来，聚焦高水平、靶向高质量，进一步深化内部质量保障体系和机制建设，持续推进教学诊改工作，逐步形成质量意识清、质量目标明、质量管理严、质量责任强的质量文化氛围，使“诊改”真正成为学校生存发展、履行职能和担当使命的内生动力。