为了调动同学们学习英语的积极性，考察学生英语写作水平，我校基础教研室于3月29日下午四点半在B201多媒体教室举行了一次围绕“在学习中出现焦虑症状，你怎么看？”为话题的全校性校园英语作文比赛。
       本次参赛学生达50多人，比赛现场，同学们认真审题，当场构思，现场习作。他们或眉头微蹙，或提笔疾书，潜心写作，妙笔生花，充分展示了自己丰富的想象力和写作能力，通过短暂的半个小时的努力，孩子们顺利完成了一篇篇精彩的习作。
       4月1日下午2:40我们的六位评委老师--谢俊、昌兴、袁春秀、简美红、罗阳和孙素涵于教务处对学生作品一一地的认真评选，有好多篇作文获得了评委们地一致好评，此次比赛，有14名优秀选手脱颖而出。其中一等奖2名，二等奖4名，三等奖8名。
获奖名单如下：
一等奖：肖怡华（2016级模具制造班）；
詹子健（2017级模具制造1班）；
二等奖：温美斯（2016级模具制造班）；
兰安琪（2017级模具制造2班）；
宋文新（2017级模具制造2班）；
朱涵冰（2016级模具制造班）；
三等奖：钟嘉骏（2017级模具制造2班）；
李浩（2016级模具制造班）；
黄燕平（2017级模具制造1班）；
韩苏雨（2017级模具制造1班）；
黄丽芳（2016级模具制造班）；
黄陈鹿儿（2016级电子技术应用班）；
宋雅芳（2018级模具制造1班）；
王楠（2019级学前教育4班）。
                                                 基础教研室  傅秀贞
                                                     2019年4月2日